النحو الواضح في قواعد اللغة العربية

مجموعة الكتب والمقالات الإسلاية والفقه علي المذاهب الأربعة

النحو الواضح في قواعد اللغة العربية



النحو الواضح في قواعد اللغة العربية

إسم الكتاب: النحو الواضح في قواعد اللغة العربية
تأليف على الجارم ومصطفي أمين
الموضوع: علم اللغة

المحتويات

الجزء الأول

  1. مقدمة الكتاب
  2. المجرد والمزيد
  3. الإبدال والإعلال
  4. اسماءُ الأفعال
  5. الفعل المعتل وأحكامه
  6. توكيد الفعل
  7. نعم و بئس
  8. فعلا التعجب
  9. تأنيث الفعل للفاعل
  10. نائب الفاعل
  11. المبتدأ والخبر
  12. إِنْ وَمَا ولا ولاتَ المُشبَّهاتُ بلَيْسَ
  13. زيادة الباء في خبر ليس وما
  14. أَفْعَالُ الْمُقَاربَةِ وَالرَّجاءِ والشُّرُوع
  15. تخفيفُ إنَّ وَأَنَّ وَكَأَنَّ وَلَكِنَّ
  16. كَفّ إنَّ وأَخواتها عَن العمَل
  17. لا النافية للجنس
  18. لاسيما
  19. الإضافة
  20. الإضافة المعنوية واللفظية
  21. المضاف إلى ياء المتكلم
  22. ما يضاف إلى الجملة وجوباً وجوازاً
  23. تحميل الكتاب
  24. الكتب الأخري في اللغة

الجزء الثاني

  1. المبني والمعرب من الأفعال والأسماء
  2. العطف على الشرط والجواب بالواو والفاء
  3. اجتماع الشرط والقسم
  4. حذف الشرط أو الجواب
  5. جزم المضارع في جواب الطلب
  6. أدوات الشرط والجازمة وإعرابها
  7. أدوات الشرط التي لا تجزم
  8. تقسيم الاسم إلى جامد ومشتق
  9. المصدر
  10. أقسام المشتق
  11. اسم التفضيل
  12. أسماء الزمان والمكان
  13. اسم الآلة
  14. المنقوص والمقصور والممدود
  15. طائفة من أحكام الضمير
  16. طائفة من أحكام العلم
  17. طائفة من أحكام الإشارة
  18. طائفة من أحكام الاسم الموصول
  19. المعرف بالألف واللام
  20. المعرف بالإضافة والمعرف بالنداء
  21. المنون وغير المنون
  22. العدد

الجزء الثالث

  1. التصْغير
  2. التصغير القسم الثاني المؤنث الثلاثي
  3. النسب
  4. الإغراء والتحذير
  5. الاختصاص
  6. الاشتغال
  7. النُّدْبَةُ
  8. الاستغاثة
  9. الوقف القسم الأول
  10. الوقف القسم الثاني
  11. الوقف بهاء الًسًكت
  12. إعراب الجمل
  13. أسئلة امتحان شهادة الدراسة الثانوية للقسم الأول في القواعد والتطبيق


مقدمة الكتاب

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم إياك نعبد وإياك نستعين ، وبمعونتك ينبلج الحق ويستبين ، اللهم صلَّ على نبيك العربي الصادق ألامين، وعلى جميع الأنبياء والمرسلين، ((وبعد)) فقد كان للطريقة التي ابتكرناها في كتابنا (( النحو الواضح للمدارس الابتدائية)) كبير الأثر في تذليل قواعد العربية، وتقريبها للناشئين، فقد اقبل عليه الطلاب من جميع أقطار الشرق، وسار ذكره في كل مكان مسير الشمس، ووجد فيه كل طفل نهجاً للعلم فطْريُّا غير ذي عوج ، واتخذه كل معلم صديقاً مرشداً إلى أقوم السُّبل، وعدَّه كل والد معينا لولده روّعته داجيات الكتب. وقد تحقق كل ما وضعنا فيه من أمل، وحمدنا الله أن أدينا للدين والوطن والعربة حقا كان أداؤه علينا لزامّا ، وإنساؤه أو نسيانه عقوقاً ونكراناً.

وقد رأينا كثيراً ممن كَتَبوا وألَّفُوا بعدنا أخذوا يَحْتذون حذونا ويحاكون طريقتنا، ونحن لشئ من ذلك مغتبطون مستبشرون.

كان لكل ما ذكرنا من آثار ((النحو الواضح)) أكبر دافع لنا على إتباع الطريقة نفسها في كتاب يؤلف للمدارس الثانوية، ليأخذ بأيدي طلابها من ظلمة الشك إلى نور اليقين، وينقذهم من لجج الحيرة إلى الشاطئ الأمين، فوضعنا لك سنة من سني الدراسة الثانوية جزءاً يشتمل على مقررها في القواعد العربية. والله المسئول أن يجعل نفعه شاملاً كاملاً إنه سميع مجيب.

على الجارم مصطفي أمين


المجرد والمزيد


(1) أبواب المجرد

الأمثلة

(1) نَصَرَ . يَنْصُرُ (2) ضَرَبَ . يَضْرِبُ (3) فَتَحَ . يَفتَحُ
(4) فَرِحَ . يَفْرَحُ (5) كَرُمَ . يَكْرُمُ (6) حَسِب . يَحْسِبُ
(7) طَمْأنَ . يُطَمْئِنُ

البحث

الأفعال الماضية الستة الأولى ثلاثية مجردة، وأول كل منها مفتوح، أما ثانية فهو إما مفتوح وإما مكسور وإما مضموم ، ويؤخذ من الأمثلة أن الحرف الثاني في الماضي كان مفتوحا كان هذا الحرف في المضارع مضموما أو مكسورا أو مفتوحا ، وأن كان الثاني الماضي مكسورا فإن هذا الحرف يكون في المضارع مفتوحا أو مكسورا ولا يكون مضموما، وإن كان ثانية مضموما كان هذا الحرف مضموما في مضارعه وليس غير.

والأفعال التي في الأمثلة مرتبه على حسب كثرتها، فأفعال باب نَصَر أكثر من أفعال باب ضرب، لذا سمى باب نصر بالباب الأول، وباب ضرب بالباب الثاني وهكذا.

أما المثال السابع فرباعيّ مجرد، وليس له مع مضارعه إلا صورة واحدة وهي ضمّ حرف المضارعة وكسر ما قبل آخر المضارع.

القاعدة

(1) الفعْلُ الْمُجَرّدُ قِسْمانِ، ثُلاثِيُّ ورُبَاعِيُّ، فالثلاثي له مع مضارعه ستة أبواب هي :
(1) نَصَرَ. يَنْصُرُ (2) ضَرَبَ . يَضْرِبُ (3) فَتَحَ . يَفْتَحُ
(4) فَرِحَ . يَفْرَحُ (5) كَرُمَ . يَكْرُمُ (6) حَسِبَ . يَحْسِبُ
إما الرباعي المجرد فله وزن واحد ، وهو أن يكون مضارعه مضموم حرف ألمضارعه مكسور ما قبل الأخر .

تمرين (1)

بين باب كل فعل من الأفعال الآتية :
جمع – يجمَع ، صرَف- يصرِف ، قبلَ – يقبَل ، حكَم – يحكم ، نشر – ينشُر ، حرَص – يحرَص ، هَرَب – يهرُبُ ، سهُل – يسهُل ، ذهَب – يذهَب ، صعُب – يصعُب ، غضِب – يغضَب ، لقِي – يلقى .

تمرين (2)

ا- هات الماضي لكل مضارع مما يأتي واذكر بابه ، وضع أربعه أفعال في جمله مفيدة :
يَرْسُم يَكسِرُ يسأل يمشى
يَشكر يَغفر يَعْظُم يَنْزِل
ب- اذكر مضارع كل فعل مما يأتي ، ثم ضعه في جمله مفيدة :
تَرْجَمَ خَرَجَ شرِب فصُح دحْرَج

تمرين (3)

كم صورة للماضي كان المضارع مضموم الثاني ، وكم صورة له إذا كان المضارع مفتوح الثاني أو مكسوره ؟ مثل لجميع ذلك في جمل تامة .

تمرين(4)

كَّون خمس جمل تشتمل كلُّ منها على مضارع من باب نصر . وضرب . وفتح . وفرح . وكرم . على الترتيب.

تمرين (5)

اشرح البيتين الآتيين وبين باب كل فعل بهما :
لو عَرفَ الإنسانُ مِقدارَهُ لم يَفْخَر الموْلى عَلَى عَبْـدِهِ
أَمْس الذي مَرِّ على قُرْبِهِ يَعجِزُ أهلُ الأرضِ عن رَدْه


(2) مزيد الثلاثي

الأمثلة
اِنْصَرفنا إلَى أَعْمَالِنَا.
أَحْسَنَ الصَّانِعُ عَمَلَهُ . اِشْتَمَلَ الْكِتَابُ عَلَى فَوَائِدَ.
1 كَرَّمَتِ الشُّعُوبُ نَابِغيهَا . 2 اصْفَرَّ وَجْهُ الْمُذْنِبِ.
حَاسَبَ السَّيَّدُ الْخَادِمَ . تَبَارَى الطَّلَبَةُ في الْعَدْوِ.
تَقَدَّمَ فنُّ الطَّيَرَانِ.

اِسْتَعْلَمَ النَّاسُ الْخَبَرَ.
احْلوْلَى الْعنَبُ.
اِجْلَوَّذ الْحِصَانُ(1).
اَخْضَارَّ الزَّرْعُ.

البحْثُ

إذا رجعت إلى الأصل الثلاثي لكل فعل من الأفعال السابقة- عرفت هذه الأفعال زيد عليها حرف أو أكثر، وزيادة الكلمة إما بتضعيف حرف أصلى فيها، وإما بإضافة حرف أو أكثر من حروف الزيادة إلى أصولها، وحروف الزيادة جُمعت في كلمة ((سألتمونيها)).

وإذا نظرت إلى ألطائفة الأولى من الأمثلة – رأيت أن أفعالها الثلاثية زيد عليها حرف واحد : هو الهمزة، أو التضعيف، أو الألف، ولا يخرج الثلاثي المزيدُ عليه حرف عن صورة من هذه الصور الثلاث.
وبتأمل أفعال الطائفة الثالثة تعلم أنها ثلاثية زيد عليها ثلاثة أحرف، وللثلاثي معها صور أربع.

القَاعدة
(2) مزيد الثلاثي أنواع ثلاثة :
ا- مزيد بحرف هو الهمزة أو التضعيف أو الألف .
ب- مزيد بحرفين هما الهمزة والنون، الهمزة والتاء، أو الهمزة والتضعيف، أو التاء والألف، أو التاء والتضعيف.
ج- مزيد بثلاثة أحرف هي الهمزة والسين والتاء، أو الهمزة والواو والتضعيف، أو الهمزة والواو الزائدة المضعفة، أو الهمزة والألف والتضعيف.
--------
(1) اجلوذ : أسرع



(3) مزيد الرباعي

الأمثلة
تَبَعْثَرَ الْوَرَقُ. اِحْرَنْجَم التَّلاميذُ في فِنَاءِ الْمَدْرسَةِ(1).
تَدَهْوَرَ سِعْرُ الْقُطْنِ. افْرَنْقَعَ الْمُزْدَحِمُونَ(2).
اشْمَعلَّ الْعُمّالُ فِي طَلَبِ الرَّزْقِ(3).
اِقشَعَرَّ الحارِسُ مِنَ البَرْدِ.
البحْثُ
مجرد الأفعال التي في الأمثلة هو بَعْثَر وَدَهْوَرَ، ثم حَرْجم وفرقعَ، ثم شَمْعَل وقَشْعَرَ، وهذه رباعية مجردة زيد عليها في الفعلين الأولين حرف واحد هو التاء. وليس للرباعي المزيد عليه حرف إلا هذه الصورة، وزيد على الأفعال الأخرى حرفان، هما الهمزة والنون في احرنجم وافرنقع، والهمزة والتضعيف في اشمعلّ واقشعرَّ. وليس للرباعي المزيد بحرفين إلا هاتان الصورتان.
القَاعدة
(3) مزيد الرباعي نوعان :
ا- مزيد بحرف هو التاء في أوله.
ب- مزيد بحرفين هما الهمزة والنون أو الهمزة والتضعيف.

تمرين (1)
بين في الحكاية الآتية الأفعال المجردة والمزيدة، وحروف الزيادة في كل فعل، ثم اكتبها بعبارة مخالفة لها في اللفظ لها في المعنى :
حَكَى يَحيى بن أكثمَ قال : بتُّ عند المأمون فأنتبه في بعض الليل، فَتوهَّم أنى نائمُ وقد عَطِش فلم يَسْتدع الغلامَ لئلا استيقظ، وقام يتمشّى هادئًا في خُطاه، فلمَّا شرِب رَجَع وهو يُخفي صوته، وأخذه سُعالَه، فرأيتهُ يجمع كمَّهُ في فمه، كي لا اسمعَ سُعالَه، وَانْبَثَقَ الفجرُ وقد تناومت، فتمهل قليلاً، ثم تحركتُ، فقال : الله اكبر، يا غلامُ، نبَّه أبا محمد ،فَصِحْتُ : يا أمير المؤمنين، شاهدتُ بعيني جميع ما كان الليلة، وبذلك جعلكم الله علينا سادة.
تمرين (2)
بين أحرف الزيادة في كل فعل من الأفعال الآتية، وضع ثلاثة منها في جمل مفيدة :
اِسْتطال انْتظمَ اِنْتقلَ أجاز تقرَّبَ
اِرْبَدَّ(1) تقاضَى قاسم حَرَّم اِعْشَوْشَب(2)

تمرين (3)
اجعل كل فعل من الأفعال الآتية مزيدا بحرف، ثم ضع ثلاثة أفعال مزيدة في جمل :
حضَر سمِعَ شهد فرِح خَرَج

تمرين (4)
اجعل كل فعل من الأفعال الآتية مزيداً بحرفين :
رَفع قَتل طَوَي خضِر بعُد

تمرين (5)
الحق بكل فعل من الأفعال الآتية كل ما تعلم أنه يقبله من أحرف الزيادة :
شغَل رضِي ضَرَب فَتَح كرُم

تمرين (6)
بيَّن أحرف الزيادة في كل فعل من الأفعال الآتية، وضع ثلاثة منها في جملة مفيدة :
اِحْدَوْدَبَ(3) تدحرج اِدْلَهَّم(4) تزلزل
اِشْرَأبَّ(5) اشمأزَّ تَأَلقَ(6)

تمرين (7)
(1) كوَّن ثلاث جمل يبتدئ كل منها بفعل ثلاثي مزيد بالهمزة، ثم بالألف ثم بالتضعيف.
(2) كوَّن جملتين أولاهما مبدؤه بفعل مزيد بحرفين، والأخرى بفعل مزيد بثلاثة أحرف.

تمرين (8)
بين الأفعال المجردة والمزيدة وأحرف زيادتها في البيتين الآتيين ، ثم شرحهما :
تَسامحْ ولا تَسْتـَوْفِ حَـقَّكَ كـلَّهُ وَابْق فلم يستَوْف قَطُّ كـريمُ
ولاَ تَغْلُ في شَئْ من الأمر واقتصدْ كِلاَ طَرَفيْ قَصْدِ الأمور ذميم

---------------

(1) احرنجم : تجمع.
(2) افرنقع : تفرق.
(3) اشمعل : بادر وأسرع.
(1) اربد : اغبر.
(2) اعشوشب المكان : أنبت
(3) احدودب الظهر : انحنى
(4) ادلهم الظلام : اشتد
(5) اشرأب إليه : مد عنقه لينظر.
(6) تألق البرق : لمع.


تحميل الكتاب

كل الملف علي شكل وورد (doc.)

- النحو الواضح الجزء الأول
- النحو الواضح الجزء الثاني
- النحو الواضح الجزء الثالث


الكتب الأخري في اللغة

طريقة تعليم اللغة العربية
مختار الصحاح للرازي
متن الأجرومية
نظم الأجرومية العمريطي
نظم المقصود في الصرف
متن المتممة
الإعلال والإبدال في الصرف
كيفية الكشف في المعجم
ألفية ابن مالك في النحو والصرف
متن الجوهر المكنون في البلاغة للأخضري
السلم المنورق في علم المنطق للأخضري

اضغط هنا للمزيد


Responses

0 Respones to "النحو الواضح في قواعد اللغة العربية"

Post a Comment

 

التعليق

Like Us to Subscribe

Subscribe via Google+

Google+
Return to top of page Copyright © 2010 - 2014 الكتب الإسلامية Disclaimer and Privacy Policy and Contact